どんな映画かは、わかった上で観はじめるものだから、オープニングの、展示物がまぢめに映るシーンから、もう、可笑しくなる。「え？こんなものも？こんなものも動くの？」

恐竜の化石が動き出すシーンは、もっと怖い表現になるのかと思っていたので、すこし拍子抜けだったのですが、「ああ、そうじゃない、この映画は、決して子供たちを怖がらせるためのものではないのだ」と、すぐに思い直しました。だから、真夜中でも煌々と明かりがつけられている館内なのです。

時間の関係で、前半と後半にわけて観ることになったのですが、その間、「後半に解決しなければいけないこと」をリストアップしてみました。

１*父と息子の関係改善。２*前任の警備の人が、何かたくらんでいる。３*大統領の恋のゆくえ。４*学芸員さんとのほのかな関係。５*アメリカとローマのいがみあい。６*あの感じの悪い館長もなんとかしたい。

見事すべて解決しましたね（笑）。パチパチ。

そして、この映画で何よりも大切だと感じたのは、子供たちに「はるか遠くのどんな存在にも、自分たちと近いものがあるのだ。」「ものごとは、うわべの、見ただけではわからないものがあるのだ。」と言うことを実感として体験させてくれるところだと思いました。怖い顔のフン族も、お母さんにやさしくされなくて寂しい思いをするし、一国の大統領だってオロオロと恋をする。はるか昔に消えた原始人が、「消えてしまう事」に、やっぱりつらい思いをする。この映画を観たあとには、きっと自分の身の回りの色んなものに「想像力」が働くことになって、今までとは少しだけ、でも根本的に物の見方が変わる。「遥か遠くのもの」と、「自分自身」を繋く事が出来る能力と発想は、ひいては「自分は何にだってなれる」と言う力を生み出す。それって、ひとつの立派な「英才教育」だと思うのです。

個人的には、「アルマゲドン」のようなスローモーションの英雄に大ウケでした。

こういう作品こそ、日本版でリメイクしてほしいです。