注）あくまでもわが家の子どもたちの理解力を棚に上げた、偏った意見です。

◆あの解説で理解しろと言うの？

いつものごとく、子ども（小学１・２年生）と観た。彼らは、最初の解説から全く付いていけない。あの解説で、「全世界を支配する指輪」「指輪の魔力」なんてとうてい理解できない。「指輪」が如何に重要で危険なのか、ピンとこない。

◆子どもたちは無反応

彼らの感想は「暗くて、ちょっと気持ち悪い」だった。映画を観た直後はともかく、あとから「ロード」の話題が全く出ない。「ハリ・ポタ」では箒に跨り駆け回ったし、「ラピュタ」ではラピュタゲームを作り始めた。風呂やベッドでは質問攻めや好きなところを語って止まなかった。「喉が枯れるよ」とうちの奥さんが怒り出す始末だ。彼らの感情の何かが動いた気がした。でも「ロード」にはそれがなかった。

◆対象年齢って大切なんだなあ

「ロード」の映像としての完成度は素晴らしい。この壮大な世界観の映像化は鳥肌ものだが、うちの子はまだ小さすぎたと思う。もともと原作自体彼らはまだ読破出来ないのだから、「対象年齢以下」なのだろう。でも、こうしたファンタジーは、小学生の彼らこそ何かを感じ、勇気のなんたるかを胸に刻んで欲しいと、その時の私は思ってしまった‥‥。

◆彼らから「指輪物語」を奪ってしまったか？

映画を見せたのは、失敗だった。彼らはもう、「指輪物語」を読もうとしないかもしれない。「ハリ・ポタ」は映画を観て原作を読みたいとせがんだ。あの長文を読むにはまだ少し無理があるが、それでも少しずつ読みはじめた。分厚い本に挑戦するきっかけになった。

順番が逆だったのだろう。原作を読んで、想像し、自分で世界を創り上げてみる体験を経て、大人になって映画を観ればよいのだ。私の思いこみでついつい子どもに映画を押しつけちまう。子どもにはいい迷惑だ。今回は心から反省した。

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■ここが足りないと思う‥‥子どもたちの感想から＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

◇指輪を運ぶのが、どうしてフロドでなくてはだめなのかわかりづらい。指輪の魔力、誘惑に耐えられなくなることも理解しづらい。やっぱり、「指輪」に説得力が足りない。

◇フロドに感情移入するには、映画として何かが足りない。フロドは最初から選ばれた者的扱いで、偶然巻き込まれたサムやピピンやメリーの方が、勇気を感じるし、人間的な魅力を感じる。その部分をイライジャ・ウッドの魅力に頼ってないかい？

◇橋から落ちかけたガンダルフを助けに行かない理由が、子どもたちにはわからない。しがみついているんだから、助けに行くのが当たり前だ。彼らには「見捨てた」と映った。

◇敵の数があまりに多すぎて、極端すぎて、立ち向かうことが勇気ある行為と感じられない。戦闘系アニメやゲームの感覚をも超えて、リアルな映像であることが余計に、子ども心にあるリアリティの範囲を超えてしまったようだ。主役たちも強いとは感じられないし。