眼と鼻の奥が甘酸っぱい記憶と少しばかりの感傷でつーんとしっ放しの114分間。普遍的で不変的な“青春時代”がこの『リンダリンダリンダ』というフィルムには焼き付けられている。

冒頭、曲選びのシーンが秀逸である。ボーカルが定まらず、ギターも素人の即席バンドにとって、部室のMDラックに収められている流行りの楽曲はちいと難易度が高い。そこで、部室の隅でほこりをかぶっていた過去のテープを引っ張り出して、その中から結果的に“ブルーハーツ”を導き出すことになる。演奏が簡単で盛り上がりやすいから、という至って不純な動機。ジッタリンジンやユニコーンを知らないイマドキの軽音娘も 「リンダリンダ」をきけば、やはりマラカスとタンバリンをもって踊り歌い狂う他ないのだ。ブルーハーツというバンドが若者に与える初期衝動。このブルハ×若者＝ええじゃないか現象ａｋａパブロフの犬的状況反射は、最後のライブシーンでやはり活きてくる。誰もバンドなんてみてやしない。文化祭の最終日、ブルーハーツという最高のBGMによってそこに現出する“青春時代”という祭りの香りに積極的に酔い、歌い踊り狂う若者たち。馬鹿みたいだ。でも、そんな時間と体験こそが、いくつ歳をとってもたまらなく愛しい。

随所に散りばめられた挿話の実在感も見事。部活やらその他の催し物に忙しくて、クラスの出し物には慢性的に人が足りない。不平不満ばかりの男子とてきぱき動く女子。見た見た、こんな風景。ビジュアル系の楽曲をなかなかのテクニックで披露するスリーピースバンドの観客の少なさがいいね。メンバーの彼女っぽい女子とその友達の一群、加えてたぶんこれもメンバーの仲良しの男子生徒が一人。ただっぴろい体育館のステージに雑魚な機材をセッティングして、即席で疑似ライブハウスに見立てるまではいいんだけど、キャパに対して圧倒的に少ない動員数。実にリアルだ。

そして、本作で何よりも活き活きと描かれているのは、あの年頃の女子たちに対して男子たちが感じる「こそこそ何か楽しそうにやってるけど、俺たちには教えてくれないよなぁ」的描写。主人公バンドからヘルプギタリストとして招集されるも、説明もないままあっけなく解雇される軽音楽部の部長。韓国人留学生に告白するも返事はうやむやにされる男子生徒。呼出場所でさんざ待たされた挙句、結局何が目的で呼ばれたのか知らされない坊主頭（余談だが、多分彼は野球部で、夏の大会も終わり、既に引退している３年生。微妙に伸び始めた坊主頭の具合が実にリアル）そして、何か格言の一つも授けてやりたいが、何も求められていない男性教諭。

みーんな、男は蚊帳の外。でも、女子たちはかしましく、本当に楽しげなんだ！

「“女子高生”“バンド”が“学園祭”で“ブルーハーツ”を演奏する」というキャッチーの限りを尽くした失禁寸前の惹句に反して、本作に登場するエピソードとその語り口は、至ってシンプルで、とても直情的で、時にニヒルで、でも、いつまでも優しい。そう、それはまるでブルーハーツの歌のようだ。

『リンダリンダリンダ』は間違いなく、“青春映画”の傑作なのだ。